Elementos para una educación ambiental y estética: el cine mexicano de Emilio Fernández

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Amaya Larrucea-Garritz

Resumen

En materia de discusión, sobre la educación de los diseñadores, destacan por sus sugerentes propuestas, Zumthor y Berque; ambos coinciden en que las posibilidades de crear espacios parten de términos sensoriales y de experiencias directas sobre el mundo. Las jóvenes generaciones mexicanas tienen una experiencia muy lejana con un medio que conjugue valores ambientales y estéticos en equilibrio.
La invitación es utilizar el cine como una posibilidad didáctica que amplíe las experiencias de los estudiantes contactándolos con tiempos que aspiraron a una
relación diferente con el medio. Se analizarán las películas mexicanas de Emilio Fernández que han privilegiado la inclusión del paisaje mexicano convirtiéndolo
en uno de los protagonistas de las historias como testigos del paisaje del pasado y una posibilidad de aprendizaje para colaborar a la formación de mentes reflexivas que actuando con valores, propongan mejores diseños.

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Como citar
LARRUCEA-GARRITZ, Amaya. Elementos para una educación ambiental y estética: el cine mexicano de Emilio Fernández. Legado de Arquitectura y Diseño, [S.l.], v. 7, n. 11, p. 23-34, feb. 2020. ISSN 2448-749X. Disponible en: <https://legadodearquitecturaydiseno.uaemex.mx/article/view/14031>. Fecha de acceso: 25 oct. 2020
Sección
Artículos